学校网站建设目标(学校网站建设目标和计划)

网站建设 2653
本篇文章给大家谈谈学校网站建设目标,以及学校网站建设目标和计划对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。 本文目录一览: 1、校园网或企业网的建设方案

本篇文章给大家谈谈学校网站建设目标,以及学校网站建设目标和计划对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览:

校园网或企业网的建设方案

学校网站的功能模块设置,主要栏目由以下部分组成:

首页:首页将主要呈现整个网站最新资源链接,同时也反映出整个网站的整体风格。在每周更新(必要时每日更新)的支持下,适时提供每周(天)的校园动态新闻 以及其他突出学校特色的内容。提供公告,教师课件、学生作品教育法规等链接,集结发布学校的专题新闻。同时提供各栏目网页、师生个人主页和国内教育相 关网站链。

学校简介:介绍学校的专业模块。以图文并茂的形式突出介绍学校的办学理念与目标追求、领导班子、学校荣誉、校园风光等。

教师风采:一流的教育追求需要一流的教师支持。旨在宣传教师,重点宣传教师的教育个性,包含教师教育理念、教育业绩等。让社会了解教师;让学生家长接纳 教师;让学生追随教师;让教师充分展示自我。

德育纵横:学校德育工作宣传窗口。作为党团建设主阵地,应包括党团知识活动、国家时事、教育法律法规、组织发展、家长学校等栏目。

教育科研:本栏目将随时反映学校的教育教学科研(教研)动态,反映学校的研究性学习发展情况;反映学校的校本教研的实施方案和成果;在此基础上,选择提供当今现代教育教学理论文章,为教师的理论学习搭建平台。

课程资源:以学科为基础,提供学科教学的教案、试题、CAI课件、相关理论文章及网络学科资源链接。

学生主页:旨在介绍学生个性、展示学生才华、为学生进行有效学习提供帮助、为学生进行自主学习、探究学习、合作学习、主题学习、网络学习提供支持

项目服务:

项目包含学校官网建设;HTML5技术实现网站页面自适应各种终端设备,支持PC端、手机端、Pad移动端,与微信平台无缝整合;720度校园全景展示。

学校网站建设目的是什么?

第一,学校网站建设可以提升学校与学生之间互动,突破传统。

学校网站大多都比较传统,所以在在功能开发要上做出创新,将在线咨询、在线阅读、在线交流论坛等学习方式融于网站功能之中,同时运用文字、图片、视频等多种表现形式,让学生在浏览网站是产生学校乐趣,不枯燥乏味,开通论坛功能增加学生之间的互动和传播信息。

第二,学校网站建设可以树立学校形象,和信息宣传。

网站最主要的功能之一信息宣传,学校可以将网站做为信息宣传的媒价,将学校的新闻、活动等信息发布到网站上图文方式直观的体现出来,学校可以自己管理的信息平台。网站上断发布用户需要的内容,帮助学生解决问题,满足学生的学习需求,同时不断的与用户互动增强网站的用户体验度。这些都有利于树立网站的良好形象。学校网站在人们印象中的形象不断积累最终形成一种品牌形象,这里学校的一种无形资产,对于学校的未来发展起到非常重要的作用。

第三,学校网站建设可以帮助学校实现教育资源的共享,提高国民的受教育水平

进行学校网站建设,可以在网站上上传一些学习资料,教育资源等,免费为学生提供下载或在线阅览服务,优质教学条件和较差的教学条件的学校实现资源共享、在学生和社会人士的不同学习需求等等。学校网站的这些作用都能极大的提高学校的教学效率,国民的受教育水平,为实现公平教育和全民教出力。

建设校园网站选的目的与意义是什么?

校园网站的建设目的是为了宣传推广学校的教学质量,教学成果,等等。意义非常重大,做得好可以吸引更多的学生与高级教师。由鹤湖科技建设的廉江市第四中学网站就很好的起到了作用。

构建校园网的实施方案??

那么,校园网应该怎样建设呢?道理很简单,学校是育人的场所,网站就要着眼于学生。要把校园网站建设成为新时期学生发展的新领地。开辟成学生生活、学习的新课堂。

首先,它要成为学生学习的新课堂。这里有两层含义:一是课内的学习,可以借助网络的协助和延伸提高学习效果;二是在这里开设第二课堂,丰富学生的学习途径和内容,实现课内课外学习的协调统一。

其次,要通过论坛、信箱,甚至开设聊天室的形式,成为学生交流的窗口。传统意义上人与人之间的交流,必须要满足统一时空的条件。随着科学技术的发展,人与人的交流已发展到网络这一领域。现代教育非常重视通过交流来获取信息。为学生之间交流提供条件,是一项不可忽视的工作。这其中最理想的、最先进的交流条件就是网络。学生可以在交流的过程中学习知识、增长才干、促进了解、建立友谊、形成是非观念、宣泄心理压抑、调节神经系统的紧张状态等等。网上交流所具备的某些优点,是现实中交流无法比拟的。特别对于经常处于弱势地位的学生来讲,实现在网上交流,很容易让他们体会到处于平等地位的快乐。但是,我们也必须认识到,学生实现网上交流,还有很长的路要走,这条路上也布满了层层障碍。这些障碍,有网络本身存在的不足,也有长者对学生的全盘的限制。正因为这些因素的存在,校园网的建立,也许是学生实现网上更为广阔、更为自由、更为主动交流的最佳途径。

再次,它要成为学生个性发挥的广场。诚然,个性教育是东方教育落后西方教育的主要一个方面。分析原因无非是,我们的学生始终生活在整齐的要求中,无微不至的呵护中,千人一面的环境中,缺少变化的过程中。而学生接触了网络,就好比让学生走出狭小的空间,来到宽阔的广场,就可以放飞心中的追求,张扬自己的个性。

还要成为学生参与社会实践活动的载体。比如,学生可以利用校园网站和自己的信箱,征集一些社会问题的看法和答案,然后加强整理,得出结论。

网络还可以成为学生之间合作的纽带;观察社会的平台;学校教育和家庭教育的桥梁;学生才华的展室。

当然,要想使这些美好的愿望成为现实,就需要在建立网站时,充分给学生留有这样的机会和空间,按照这样的想法去设计,才有可能实现这一目标。如果建站指导思想就没有立足于学生,这些目的根本无法实现。查阅大量的校园网站,我认为像北京四中近年来,随着网络技术、INTERNET的发展和CERNET(中国教育科研网)的迅速壮大,全国已有四百多所高校建成校园网并接入CERNET。校园网的建设已成为高校实力与发展水平的标志。我院办学的规模、层次正在迅速地扩大和提高,建设一个先进、实用的校园网,实现校内外信息的快速传递,使教学、科研、管理步入信息化、网络化,从而提高办学水平和办学效益已成为必然选择。为此,学院决定投资建设校园网。

一、校园网建设的总体目标

1、信息资源共享。

通过校园网,实现学校内部,学校与国内、国际信息的快速交流,达到资源共享,使广大师生及时了解国内外科学技术和高等教育发展的最新动态,促进教学、科研、管理事业的发展。

2、图书资料检索、借阅自动化。

通过改造原有图书检索系统,建设电子图书馆,提高校内图书资料的利用率;充分利用校外图书资料,实现远程计算机图书检索和借阅。

3、学校管理系统的信息化、自动化。

依托校园网,构建相应的交互式应用软件平台,实现教学、科研、人事、学生、财务、后勤、档案等管理工作的自动化,实现统计监测网络化,提高管理效率和水平。实现网上招生、网上人才招聘、学生网上求职等。

4、建立计算机网络辅助教学系统。

建立基于网络的电子教学CAI课件开发、视频点播(VOD)、网上题 库、答疑与作业批改等计算机辅助教学系统,实现教学手段的现代化。

5、依托校园网、广域网开展远程教学。

6、创建学院网站,使之成为对外宣传的重要窗口,让世界了解我们,提高学院的知名度。

7、为广大师生提供宽松,开放、易用的网络环境,使网络触入日常工作和生活中,发挥网络的最大效用。

8、根据教育部和陕西省的规划,中国教育科研网主干线将很快延伸到汉中,我院校园网按照汉中主节点的标准进行规划、建设。

二、校园网建设遵循的原则

1、系统性。

校园网是一个复杂的系统,校园网建设无疑是一个复杂的系统工程。网络的规划、设计、硬件建设、软件建设以及网络的使用、扩充等均以系统的眼光来看等。任何一项工作都从全局、长远的角度出发,体现整体最优性。

2、先进性、实用性。

校园网规划、设计尽可能地采用先进技术,同时也要兼顾技术的成熟性和实用性。计算机网络技术的发展一日千里,不考虑技术的先进性,无疑会形成建成不久即面临淘汰的局面。而一味追求先进,不考虑技术的成熟性,将存在巨大的风险。因为先进性是以大量的资金投入为代价的。另一方面,一味追求先进,以至脱离自己的实际需求,也是没有实际意义的。

3、开放性、发展性。

系统的规划、设计应采用开放技术、开放结构、开放系统组件和开放用户接口,有良好的兼容性,以利于网络的维护、扩展、升级及与外界的沟通。既要满足现在和未来五年的用户需求,又要考虑将来向更为先进的技术实现低成本平滑地升级过渡。

4、安全性。

系统具有多层次的安全控制手段,完善的安全管理体系,防止受到黑客攻击和破坏。

5、易用性、可靠性。

系统要求设计简单,层次清晰,软、硬件设备性能优良,功能完善,运行稳定、可靠,易于维护。

6、经济性。

系统设计和资金投向合理,体现良好的性能价格比。力争少花钱,多办事。

7、统一规划,分步实施。

学校经费十分有限,一次性拿出大笔资金使网络建设一步到位是不 现实的,也没有这个必要。因为网络建设本身不仅是硬件建设,更重要的是软件建设和实际应用,而软件建设和实际应用需要逐步地依据需求的增长来完成。另一方面,整个网络系统也必须随着网络技术的发展不断地扩展和升级,需要连续的资金投入。但有些关键性的基础设施必须一步到位,如综合布线系统、主要网络设备、服务器及操作系统软件等。

三、技术选择

目前,在局域网建设中,比较流行的技术有快速以太网(100BASE-T)、光纤分布数据接口(FDDI)、千兆位以太网(1000BASE-T)和异步传输模式(ATM)。

1、FDDI是一种使用光纤作为传输媒体的高速令牌环网,具有100Mbit/s的 传输速率,在九十年代初期 建设的校园中使用较多,目前有逐步被取代的趋势。兄弟院校前期采用FDDI技术建设的校园网,现已被改造或面临改造,所以我们不考虑该技术。

2、ATM技术吸收了传统网络技术的优点,以光缆作为传输介质,具有高速度(几Mbit/s到几十Gbit/s的传输速率)、可伸缩性、实时性的特点,适合多媒体传输和作为广域网,局域网主干网络技术,被认为是下一代网络主要的关键性的技术。但作为一种新的,先进的技术,它还并不很成熟,国际上尚无统一的标准,目前多用于电信、金融业网络,且ATM造价约为传统快速以太网的三倍,十分昂贵。

3、快速以太网与千兆 位以太网技术(100BASE-T与1000BASE-T)。

在局域网方面,以太网技术经历了信息传输速率从10Mbit/s、100Mbit/s到1000Mbit/s的发展过程。100BASE-T是在传统10Mbit/s以太网基础上发展起来的,它采用双绞线或光缆作为传输介质,传输速率为100Mbit/s,支持全双工(可同时接收和发送数据)数据传输,技术成熟,硬件产品丰富。千兆位以太网技术是10BASE-T和100BASE-T标准的扩展,以光缆作为传输介质,支持全双工和半双工模式,具有良好的第三层交换能力,提供1000Mbit/s的带宽,基于光缆的千兆位以太网国际标准已经公布,由于其具有良好的兼容性和较高的可靠性,信息传送效率高,易于管理,建设成本不高等特性,最近几年来发展迅猛。

千兆位以太网是对传统以太网和快速以太网的扩展,提供1000Mbit/s的带宽,支持以太网通信原则,支持冲突检测载波监听多路访问(CSMA/CD),是一个共享网络。由于其拥有良好的应用基础,受到传统网络设备厂商和用户的支持,可方便地构建桌面(10M)工作组(100M)和数据中心(1000M)三个层次,满足不同需求,具有很高的性能价格比。其明显的不足是:1、作为一个共享介质的网络,当网络负载较重时,使用效率明显降低。这一点可依靠交换技术来弥补。2、千兆位以太网是一种传输可变长帧的分组交换技术,不能保证实时分组并优先处理,所以在 传输多媒体信息及视频信息时,不如ATM技术。

经综合各方面的因素考虑,我院校园网建设拟采用千兆位以太网技术。在实际构筑中采用三层结构。最下层到桌面为10Mb/s以太网,部分可达到100Mb/s;第二层为楼内各楼层到二级交换机,由100Mb/s的交换式快速以太网构成;各楼到网络中心(即主干)为以光缆为介质的千兆位以太网。一级交换设备具有ATM端口,二级交换设备支持ATM端口模块,可以方便的向ATM网过度。

四、校园网建设的初步设想:

按照校园网建设的目标和原则,初步是从以下几方面进行考虑的。

(一)总体方案。校园网建设采用分级交换千兆位以太网技术,支持虚拟网络,可向ATM平滑过渡。

我校现有楼群分布较为集中,考虑到合校以后原陕西工学院搬迁尚有一个过程且新址位置未定,所以校园网一期工程重点建设现有主校区,同时为新校区预留足够的扩充余地。网络中心设在新落成的四号教学楼第3层,用房情况为:机房60平方米、工作室40平米、值班室20平方米,办公室20平方米,两个网络实验室共150平方米,网络学术报告厅100平方米。目前网络中心暂设在图书馆作为过渡。

校园网采用星型拓扑结构,网络中心与各楼间用光缆连接(见校园网拓扑结构图)。网络中心配置一台或二台高性能企业级中心交换机,四至六台服务器(分别实现域名解析、WWW、电子邮件、FTP、数据库服务及防火墙功能,并可互为备份),三至四台网管工作站,一台UPS,以一台高性能路由器跨接广域网。0M光纤接入。网络中心设两个24口MODEM池,支持家属区、学生宿舍、外出用户电话拔号上网。行政楼和每个教学楼各放置一台二级交换机。设有子网的地方,交换机具有路由功能,这样可减少主干线通信量。楼内各层集线器与二级交换机以双绞线相连,速率为100MBit/S。从集线器到桌面(终端)以双绞线相连,速率为10/100MBit/S。另外,在新教学楼设立网络实验室(子网) ,为学生提供上网实习和软件开发的环境。

(二)综合布线系统方案:

主干线光缆为6芯多模光缆,连接各建筑和子网,光缆以地埋为主,部分架空。二级、三级支线为非屏蔽超五类双绞线(UTP)。光缆和双绞线均采用国际著名厂商的高质量产品,质保期不少于二十年。整个布线系统符合IEEE802.3千兆位以太网标准。

(三)网络设备方案

1、交换机:网络核心交换机选用3COM、IBM、CISCO等大公司的企业级交换机。应具有模块化高速背板连接结构并留有足够的扩展插槽,易于进行网络结构的扩展和未来技术的升级,支持多种协议和标准,可满足不断增长的网络需求,特别是要有极高的可靠性。二级交换采用的交换机适用于高速骨干网,具有1000BASE多模块光纤接口,模块化设计,性能稳定,有良好的可管理性。

2、集线器:端口为10/100Mbps双速端口,具有自动侦测功能,有较强的容错能力,支持TCI/IP协议和网络管理,可堆叠,性能稳定,有足够的冗余端口。

3、网卡:具有10/100Mbps自适应双速端口,应有较高的可靠性和广泛的软件兼容性,可提供并行处理能力,支持PCI、ASP、MAC、等各种总线和网络管理。

2、服务器和工作站:服务器可在SUN、HP或DELL系列中选择,也可根据不同需求和资金状况选择部分国产名牌产品。工作站选用前述厂家的中、高档产品。

3、路由器选用CISCO 产品。

(四)软件建设方案。

1、操作系统。网络操作系统软件选用Windows2000、LINUX、NETWARE系统。

2、网络管理系统:

本网络中,网络中心采用网管软件对所有网络设备进行全方位动态在线监视与管理,网管人员在网络中心就可了解整个网络设备的运行情况,可采用HP OpenView进行整个系统的管理。

3、数据库系统软件

要求数据库软件能与WEB服务器做到良好的集成,支持多媒体,支持多种平台,支持多种网络协议,具有良好的安全性、扩展性;系统运行稳定,有良好的容错能力。

4、防火墙选用Check Point Software Tehnologies 公司的FireWall-1网络产品。

5、应用软件:

在目前我校暂不具备自主开发能力的情况下,为提高网络的利用率,宜选用国产校园网管理信息系统,多媒体课件制作系统和VOD视频点播系统。

五、基本需求分析

1、光缆和入网计算机情况

整个系统应能容纳8000台计算机连网,一期约铺设光缆2000多米,程接通信息点600个,建成网络实验室子网,其余子网由相关部门建设。

2、网络功能

①一期工程完成后,网络除具有WWW、远程登录(Telnet)、文件传输(FTP)、电子邮件(E-mail )、 News、 BBS等基本功能外,还要具备视频点播(VOD)、自动化办公、网上多媒体附助教学等功能。

②第二期工程重点进行新校区的网络建设,实现远程教育功能。

六、分步实施计划

依照总体规划,分步实施的原则 ,整个校园网工程拟分二期完成。

一、第一期工程(2000年6月——20001年6月):

第一阶段:

2000年6月——2001年1月,进行调研,制定建设规划,设计建设方案,进行工程招标。

实施建设方案,重点建设基础设施,完成综合布线(尤其是主干线)工程,连通文科楼、理化楼、综合楼、图书馆和行政楼,共连通约300个信息点(计算机),实现拔号上网。完成网络中心和网络实验室建设,为学生提供上网场所。实现校园网与CERNET的连接,建立学院主页、主要职能部门主页和各系主页,建立学院网站,实现图书资料网上检索和借阅。

第二阶段:

2001年2月—2001年10月,完成网络中心到艺术楼、培训中心楼的布线,增加信息点300,使信息点总数达到600个。进行校园网应用软件建设,实现网上计算机辅助教学,建立视频点播系统,建立教务、科研、人事、学生管理系统和网上查询系统,力争自主开发部分应用软件。

二、第二期工程:2002年1月至2005年12月,进行新校区的网络建设,逐步实现学生宿舍专线上网,全面开展远程教育。

三、第一期工程的具体实施步骤:

1、构思

(1)进行同行业兄弟院校网络系统工程建设情况调查和对我院网络建设需求的分析。

(2)制定网络系统建设规划。

(3)网络建设资金的落实和参与网络建设队伍的组织。

(4)申请IP地址。

2、准备

(1)完成网络建设需求书的编写并对外公开招标。

(2)各系统集成商提交系统方案的初步设计(也可由学院邀 请专家制定建设方案或专门进行建设方案招标)。

(3)组成专家组对集成商所设计的方案进行评审。

(4)确定工程承包商(系统集成商、软件、硬件供应商)。

(5)进行商务谈判,签定有关合同。

3、实施

(1)确定网络系统详细方案,包括计算机系统详细方案,网络系统详细设计方案,应用系统详细设计方案及综全布线系统详细设计方案。

(2)与集成商一起完成设备订货,包括主机系、网络设备、布线系统、系统软件、应用软件等。

(3)设备验收。

(4)布线系统及相关软件的安装。

(6)系统分调(主机系统、网络设备、应用系统)。

(7)申请网络域名并连通。

(8)系统联调、测试,试运行。

(9)系统验收。

4、初步应用

建立网站、主页,构建相关应用软件。

七、网络管理人员队伍建设

对于我院来讲,校园网的建设与管理是一项全新的事业,大家均无这方面的经验。面对其复杂性、先进性,时间上不允许我们有过多的延迟。所以,从一开始配齐、配好管理人员队伍,注重强化培训,督促管理人员刻苦自学是解决问题的唯一途径。因此,至2000年7月中旬,至少将有四名管理人员到位,9月、10月派出2-3人赴兄弟院校网络中心进修学习或由系统集成商进行培训,以便于年底迅速、安全地接手管理工作。2000年底,确定了各系、各部门网络信息员,就网络的使用、数据库管理、网页的维护与管理等知识进行了培训,使之在网络中心的指导下完成大量的网络信息建设与维护工作。

八、校园网建设中应注意的几个问题。

1、重硬件轻软件的问题。

硬件的先进性、高档化是必要的,但离开良好的软件支持,硬件就象一个没有头脑的巨人,丝毫发挥不了作用, 所以,在网络建设中,应高度重视应用软件建设。

2、系统维护责任问题。

系统集成商对整个系统的正常运行应承担担保责任,对系统中的不同设备应与设备供应商共同承诺相应的担保期。担保期间,所有设备的替换应是免费的。在担保期过后,系统集成商也应提供所有设备终身维护的服务。

3、注意资料的完整性。

整个系统建设和运行过程中,均应注意相关资料的保存工作。设计方案、合同、验收报告、招投标材料、设备说明书、保修卡等均应全面妥善地保管。从网络试运行之日起,应有运行日志。

1.综合布线目标

综合布线系统是建筑物或建筑群内的传输网络,是计算机网络的线路基础。它使语音与数据通信设备、交换设备和其他信息管理系统彼此相连,也使这些设备与外部通信网络相连。结构化布线设计应该满足以下目标。

1.1 满足要求,兼顾发展布线设计必须能够满足学校各楼宇、实验室、图书馆等的主要业务需求,并能兼顾未来的发展需要。

1.2 易于扩展,预留空间符合当前和以后的信息传输需要,保证较好的扩展性和足够的升级空间。 1.3 遵从标准,采用星型布线系统设计遵从国际(ISO/IEC 11801)标准和邮电部、建设部标准,布线系统采用国际标准建议的星型拓扑结构。

1.4 高质传输,适应面广布线系统应该能够支持语音、数据等综合信息(如ISDN、B-ISDN、ATM等)的高质量传输,并能适应各种不同类型、不同厂商的电脑及网络产品的需要。

1.5 统一出口,线路规范布线系统的信息出口采用国际标准的RJ-45插座,以统一的线路规格和设备接口,使任意信息点都能接插不同类型的终端设备,如电脑、打印机、网络终端、电话机、传真机等,以支持话音、数据、图像及多媒体信息的传输。

1.6 预备互连、国际接轨布线系统符合综合业务数据网ISDN的要求,以便与国内国际其他网络互联。

2.综合布线原则及方式

2.1 性价比原则选择的线缆、接插件、其他设备应具有良好的物理和电气性能,而且价格适中;

2.2 实用性原则设计、选择的系统应满足用户在现在和未来10至15年内对通信线路的要求;

2.3 灵活性原则做到信息口设备合理,可即插即用;

2.4 扩充性原则尽可能采用易于扩展的结构和接插件;

2.5 易管理原则便于管理,有统一标识,方便配线、跳线。

机房的布线系统直接影响到未来机房的功能,一般布线系统要求布线距离尽量短而整齐,排列有序。具体的方式有“田”字形和“井”字形两种:“田”字形较适用于环形机房布局,“井”字形较适用于纵横式机房布局,它的位置可安排在地板下,也可吊顶安装,各有特点。

3.综合布线要点

3.1 地板布线最常见的布线方式,充分利用了地板下的空间,要注意地板下的漏水、鼠害和散热,还应保证在每个机柜下方开凿相应的穿线孔(包括地板和线槽)。

3.2 吊顶布线特别适合于经常需要布线的机房,此方式中吊顶内包含了各种电源布线、弱电布线,在每个机柜上方开凿相应的穿线孔(包括地板和线槽),当然也要注意漏水、鼠害和散热。具体布线的内容有:电源布线、弱电布线和接地布线。其中电源布线和弱电布线均放在金属布线槽内,具体的金属槽尺寸可根据线量的多少并考虑一定的发展余地(一般为100×50或50×50)。电源线槽和弱电线槽之间的距离应保持至少5厘米以上,不能互相穿越,以防止相互之间的电磁干扰。

3.21电源布线:在新机房装修进行电源布线时,应根据整个机房的布局和UPS的容量来安排,在规划中的每个机柜和设备附近,安排相应的电源插座,插座的容量应根据接入设备的功率来定,并留有一定的冗余,一般为10A或15A。电源的线径应根据电源插座的容量并留有一定的容量。

3.22弱电布线:弱电布线中主要包括同轴细缆、五类网线和电话线等,布线时应注意在每个机柜、设备后面都要有相应的线缆,并应考虑以后的发展需要,各种线缆应分门别类用尼龙编织带捆扎好。

3.23 接地布线由于新机房内部都是高性能的计算机和网络设备,故对接地应有严格要求;接地也是消除公共阻抗、防止电容耦合干扰、保护设备和人员的安全、保证计算机系统稳定可靠运行的重要措施。在机房地板下应布置信号接地用的铜排,以供机房内各种接地需要,铜排再以专线方式接入该处的弱电信号接地系统。

3.24 综合布线重点显然,综合布线重点就是“光缆”。很多局域网络在园区架设或地埋室外多模光纤,为千兆网和ATM网络打下了坚实的基础,同时,提供了高带宽(10Mbps~622Mbps)、高传输性、高抗干扰能力支持。光缆按芯数分为四芯、六芯、八芯三种;按铺设方式分为架空、直埋两种;按支持的距离分为多模(2公里以内)、单模(2公里到几十公里)。其接续方式常见的是:熔接、研磨、压接。常用的光纤产品有:光缆、光纤耦合器、光纤终端器、各种接口形式的光纤跳线、光纤接续设备。

4.综合布线方案

以交换式千兆以太网作为局域网的主干,按10M/100M交换式子网方式接入(如图)。局域网布线设计一般采用多级物理星型结构、点到点连接,任何一条线路故障均不影响其他线路的正常运行。网络采用分散式三层交换体系,二级交换机具有第三级交换能力,主干线路压力小,而且全部实现百兆交换入室。三级交换机可以堆叠,能将一个主干和桌面交换机组成一个整体,提供足够的交换口,可扩展性好。

4.1 主干网选用千兆以太网,其第三层以太网路由器交换机大都满足IEEE802.3Z标准,技术成熟,具有流量优先机制能有效保证多媒体传输时的QoS(Quality of Service服务质量)。

4.2 千兆以太网具有良好的兼容性和可扩展性,在ATM技术成熟时,可平滑集成到ATM网络中,作为ATM网的边缘子网。

4.3 工作组子网可选用100M交换模式。使用户终端独占100M带宽的数据交换。在核心交换机与工作组交换机之间,采用100Mbps传输带宽,当使用全双工时,传输带宽为200Mbps。

5.综合布线过程

5.1 布线前询问客户网络需求,现场勘察建筑,根据建筑平面图等资料结算线材的用量,信息插座的数目和机柜定位、数量,做出综合布线调研报告。根据前期勘察数据做出布线材料预算表、工程进度安排表。

5.2 布线中协调施工队与学校进行职责商谈,提出布线许可,主要是钻孔、走线、信息插座定位、机柜定位、做线缆标识等。安装信息模块、配线架及机柜内部。

5.3 测试线路测试是在完工后用专用仪器按EIA/TIA TSB-67《非屏蔽双绞线系统与性能验收规范》对系统进行全面测试,并提交测试报告。信息点测试一般采用12点测试仪,主要测试通断情况。深度测试用美国Fluke DSP-100线缆测试仪,根据TSB-67标准,对接线图(Wire Map)、长度(Length)、衰减量(Attenuation)、近端串扰(NEXT)、传播延迟(Propagation Delay)五方面数据测试,可打印出详细的测试报告。

5.4 布线后链路测试后,选择若干节点,联接网络设备进行联通测试并提交。施工后打印出测试报告,学校以测试报告为标准对整个布线作出判断和结论。在施工质量达到合同要求、性能测试合格和软件验收合格的前提下,双方签字认定工程验收合格。

5.41网络硬件系统验收:校方可以在线路测试和系统联调阶段派技术人员参加测试验收。也可在施工方提交测试报告后,组织技术人员进行复测验收。

5.42网络软件系统验收:检查应配置软件是否齐全,并逐一进行操作检验。软件应运行畅通,圆满实现各种功能。

5.43技术资料移交验收:承建方向校方移交设计、施工、配线等全部资料,校方由专人清点接收入档管理以备查。

5.44培训:承建方按有关条款要求为校方进行布线方案、结构等方面的培训。

要想组建高性能、低成本的局域网,综合布线的好坏至关重要�好的综合布线系统如同给局域网打了一个好的地基.通过本文详细的阐述,我们可以学会如何创建局域网的综合布线,为我们在局域网内的综合布线打下良好的基础。

怎样做好学校网站建设

1、力争各层面特别是学校领导的支持。

学校网站不应只是为了装点门面,它需要相当多实质性的东西来填充,这就要求我们这些网站建设实施者向学校领导积极反应学校网站建设的重要性和必要性,还要告诉他们,我们现在需要什么?当然,作为学校网站建设初期最需要的肯定是资金,各个学校可以根据自身情况决定采用何种方式建设学校网站:对于资金比较充足的学校可以考虑购买专门WEB服务器、租用专线上网的方式,这样以后在网站建设方面就可以更好的大展拳脚;如果学校资金比较紧张,那可考虑租用网站空间的形式建设学校网站。无论采用那一种方式,我们都应当事先要有充分的资金预算,不然,今天向领导“要”两万,明天再“讨”一万,那可能将是一件非常不愉快的事,甚至让领导怀疑你的办事能力。如果说学校网站在建设初期,采用的是租用空间,但是后来租用空间的方式就无法满足学校网站建设的需要,那么便要“搜集”种种理由向领导要求以建立专用WEB服务器的方式建设学校网站。

2、学生是宣传网站最好的“工具”。

现在的学生很喜欢上网,他们交际广泛,而且他们毕业后将走向全国东西南北,所以动员学生参与到学校网站建设中来,会对学校网站建设起到相当大的宣传作用。比如说为吸引学生参与网站建设,学校在建站初期便搞了一次全校学生参与的校园网络文学赛,要求学生作品直接在网站指定页面发表,结果在近两月的时间里先后收到数百篇包含诗歌、散文、小学等形式的文学作品,学校从中评出了不少优秀作品并通过网站进行了奖励,更有其中一些学生的作品被国内一些学生刊物选登,这对学生和网站建设都是一种很好的支持;

另外,学校网站还开设学校论坛,邀请学生做适合自己兴趣爱好栏目的版主;不定期举办电脑作品比赛,为学生提供网站域名空间,也从中发现了有不少好的作品。通过这一系列的活动,确实可以让更多的学生了解学校网站并参与其中,达到不错的宣传作用。

3、通过与知名网站合作等形式,加强网络资源库建设,以获得社会各界的支持。

学校网站要得到社会的认可,资源建设是一个永恒的主题。首先做好学校自身资源(试题资源、课件资源、课件素材、论文等)的收集整理,将这些资源上网并不断更新,其次,努力做好与国内优秀网站的合作工作,并努力争取与更多优秀教育网站的合作,以交换资源等形式获取他们的各类教学资源供网站使用(标明来源)。不仅提高了学校的知名度,合作网站也因此获得更多利益,一举多得。

4、加强校友录建设:校友是学校发展不可缺少的力量

一个优秀的学校网站离不开广大校友的参与和支持,一所学校,特别是有几十年甚至近百年历史的学校,在国内外有无数的校友,很明显,在信息飞速发展的今天,校友与学校之间以及校友与校友之间仍然主要通过普通信件或电话进行联系的方式已经落后,作为母校,有义务也有责任加强校友录的建设工作,以进一步加强校友与学校以及校友自身之间的联系。校友,在很多情况下一提到这个问题便让人想起仅仅是在学校搞校庆时拉赞助的对象,其实,广大的校友带给母校的往往是一些更可贵的看不见的无形资产,他们经常会为母校的发展献计献策,他们的成功也会推动母校的发展,对在校学生起到一个良好的示范作用,所以我们没有理由不加强这一块工作。学校网站还可以设立校友录这一栏目,也可以将每年校友的今后的毕业照全部上网,同时发给学生的毕业照都印上学校网址,以加强校友与母校的联系。

5、校园快讯与校园风采图库建设让师生、校友和社会各界及时了解校园动态

在学校网站建设过程中,校园快讯以及校园风采图库的建设非常的重要,它们在一定程度上可以反映学校的办学思想、教学观念以及师生在校园的学习生活情况,经常查看这些栏目的除了在校师生外我想主要还有以下一些群体:一是已经毕业校友,他们关心学校的发展,所以会经常“回来”看看,试想,如果一位已经工作几十年的老校友再“回到”母校能看到自己当初的照片依然还放在学校网站上,那种心情是何等的激动,毕竟母校还没有忘记他们;二是,各级教育部门和学生家长,他们需要及时了解一些学校的教育教学工作情况,并及时的向学校有关部门反馈他们的意见或建议。基于以上原因,可以这么说吧,现在学校各类活动,只要不是拍得太差的图片我都会分类的把它们放在网站的校园风采图库内,因为我相信一点,“今天的新闻或图片”将是明天的“历史”,为此我也很自豪,因为我在记录着学校的历史!

6、加强部门网站和教师个人网站建设,促进教师积极参与。

学校网站同时为各教研组或教师个人提供了展示自己的舞台,通常情况下在校教师向外界展示自己的机会只有下面这几种方式:上公开课、撰写教学论文、发表课件、学校评优等,这几种方式的展示范围一般是有限的,仅局限于本校或本地教育部门,而通过网站形式,教师或教研组便可把自己推向全国乃至全世界。在鼓励教师或教研组建立网站建设方面,校领导对于建立教师个人或教研组网站的应该给予相当的物质和精神奖励,这样便使更多的教师参与到网站建设中来,能提升学校网站的“综合势力”。

7、多作宣传是提升网站知名度的必要手段

“酒香也怕巷子深”,没有必要的宣传手段,再优秀的网站如果没有必要的宣传也只能“埋没”。作为一个学校网站,除了上面提到的一些宣传手段外,还可以做以下几点宣传工作:

(1). 注册搜索引擎,让别人能“搜”到你。一些著名的搜索引擎或网站如雅虎、google、搜狐、网易、百度、新浪等都有网站登录功能,可以将自己的网站在他们的网站登录网页进行注册,将自己网站信息登记进去,这样网络用户在查找相关资源时便可轻易的进入到自己的网站;

(2). 到一些优秀教育网站“做广告”,这里的广告是指免费广告,比如说我校网站就曾登录K12网站、中国基础教育网等的论坛栏目,通过“灌水”等形式发贴,通过为这些网站的用户提供本校网站的会员帐号等形式吸引用户,必要时还可做做“假”,假装自己是一个与学校网站毫不相干的用户,然后对这些教育网站用户说“我发现一个优秀教学网站”,鼓吹一通,既不损人也可利人利己,何乐而不为呢?

(3). 注册网络实名,这也是一个让别人找到自己的方法:以我校为例,不少学生或校友不知道学校网站域名,结果我们注册了一个“舟山中学”的实名,只要在浏览器地址栏输入“舟山中学”便可进入学校网站,便于记忆。

8、加强监督管理,杜绝网站不良信息

学校网站除了在技术上对服务器进行安全配置防止黑客或病毒外,在网站内容方面特别是动态栏目内容方面一定要加强监督管理,学校网站面对的主要对象仍然还是学生,所以对信息的监督和过滤工作还是必要的,过滤是通过网络技术防止某些内容出现在网站上,这相对还是比较容易实现的,而监督却是一个长期坚决的任务。学校网站不同于商业网站,商业网站动态内容要求24小时有人值班,而学校网站建设一般只有一个人左右,不可能有这么多时间来随时检查网站内容,这就要求我们采取必要的措施。

9、学校网站的建设者要有十二分的奉献精神

建设学校网站应当说是一种“后台工作”,编写一个程序或发现并修补一个程序漏洞,可能让你没日没夜连续工作数十小时;收集一批资料,然后再上传到资源库,更可能用掉你连续几天甚至几十天的时间;寒冬或酷暑、白天或深夜,网络服务器随时可能出现问题,那都得跑到机房,轻则重启电脑,重则可能需要重新安装系统;另外每天可能还得处理来自网站用户或校友的十多封甚至数十封电子邮件,关键的关键是这些工作都是“后台”工作,这种工作实际上已经没有了上班下班和假期的区别,可以说极少有人能理解其中的苦,有的同事不理解甚至还以为你一天到晚坐在电脑前“挺舒服的”,没有一颗十二分的奉献精神是很难做到的。当然,做了工作向领导适当的反应一下也是可以的,当今的社会,拿点适当的报酬已经不能说是没有“奉献精神”了。

10、学校网站建设内涵是第一位的,不必过多的追求技术含量。

许多人一谈到学校网站建设,便想到“专业”二字,难!网站的竞赛评比也不例外,评委首先看的便是“外表”,如果网页做得漂亮,即使没有真正的内涵,那这网站的评分也绝不会低,如果再稍有点内容,便极有可能得到“高分”;相比较而言,那些内容丰富而且相当实用的网站,如果缺少漂亮的外表,甚至无缘“入围”,像国外的联合早报,国内的新浪、网易、搜狐等网站,他们的界面几乎没有怎么变化和刻意的美工,但这些网站却依然得到了大家的认可,在世界网站排名中名列前茅,这些网站的成功,我想最根本的一点还是其丰富的内涵与实用性。所以学校网站建设不要太多的考虑技术问题,而应该更多的考虑不断增加网站内涵,让人能从学校网站获取丰富的知识与信息,这才是学校网站建设成功的关键所在,“最漂亮的网站不一定是优秀的网站,有内涵的网站才更具有生命力!”

11、牢牢掌握邮件这个秘密武器。

学校网站建设过程中,不断有校友、资源用户、论坛用户等注册,就拿学校网站来说,邮件可能联系着数千个与学校网站有关联的数千用户,如果利用得好,对宣传学校能起到事半功倍的效果,利用邮件群发软件可以在瞬间把信息发送到这数千个用户的邮箱中,宣传效率之高确实是传统媒体无法比拟的。

学校网站建设目标的介绍就聊到这里吧,感谢你花时间阅读本站内容,更多关于学校网站建设目标和计划、学校网站建设目标的信息别忘了在本站进行查找喔。

扫码二维码